在澳门回归祖国26周年纪念日临近之际，立新教育集团与澳门新华学校跨越山海、云端相聚，共同举办“江风沐法传薪火，莲韵承宪润童心”宪法共学活动。此次活动以线上联动形式践行教育部“六个一”法治教育举措，让两地青少年在宪法滋养中筑牢家国情怀，在知识共享中深化民族团结，为两地教育交流合作写下生动注脚。
活动开始，随着雄壮的国歌奏响，中华人民共和国国旗与澳门特别行政区区旗在两地屏幕上同步升起，鲜红与湛蓝交相辉映，象征着“一国两制”的温暖底色。全体师生肃立致敬，目光汇聚，心中涌动着对祖国的无限热爱与对家园的赤诚守护。
在法治知识普及环节，作为教育部“六个一”举措中“增配一支队伍”的核心力量，立新教育集团法治副校长以国徽、国旗为切入点，为两地学生带来一堂生动严谨的法治课，这堂课程也深度融入了以习近平法治思想为主线的教学要求，将法治思想核心要义转化为青少年易懂的语言。副校长课上详细解读了国徽的构成元素——五星照耀下的天安门、谷穗和齿轮，深刻阐释其象征着中国人民自“五四”运动以来的新民主主义革命斗争和工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生。同时，结合宪法相关规定，讲解国旗、国徽的法律地位与保护要求，让学生们明白维护国旗国徽尊严是每个公民的法定义务，这一教学内容也与教育部构建大中小学层次递进法治教育体系的原则高度契合。
当屏幕上出现金灿灿的国徽图案时，两地学生不约而同地凝神注视，眼神中满是崇敬与自豪。在互动问答环节，“生活中哪些场景能看到国徽”的问题刚一抛出，同学们便争先恐后举手发言。“人民大会堂里有国徽”“人民币上印着国徽”“法院、检察院的办公大楼上会悬挂国徽”“出入境口岸能看到国徽”稚嫩的声音跨越地域阻隔，汇聚成对祖国法治符号的共同认知。一个个踊跃的回答、一张张真挚的笑脸，生动诠释了家国情怀早已深深植根于每一位青少年心中，无论身处内地还是澳门，这份对祖国的认同感与归属感始终紧密相连。
活动中，两地学生以教育部“坚持一场晨读”为蓝本，共同开展宪法核心法条诵读，在庄重声中感受宪法权威与力量。在全国青少年普法网资源设计“看图学法”环节，从天安门、桂林山水、历史文物等画面中探寻法律保障，深化对《文物保护法》《国家安全法》的理解，践行“建设一个网站”的数字化普法要求；在“宪法卫士”线上学习任务环节中，鼓励学生通过完成阶梯式学习获得荣誉标识，落实“实施一个行动”的激励机制。此外，两地师生还约定共同参与全国学生“学宪法，讲宪法”比赛——这一“打造一个比赛”的重要载体，现场通过观看宪法科普动画片、共跳手势舞《宪法伴我们成长》、庄严宣誓“尊崇宪法，维护统一；践行两制，同心护宪”等形式，将守护祖国统一、践行法治精神的信念铭刻于心。
作为内地与澳门教育交流合作的常态化举措，立新教育集团始终秉持开放包容的办学理念，积极搭建跨地域交流平台，与澳门及多地学校在课程共建、文化共享、师生互鉴中汲取优质教育经验，助力学生拓宽视野、增强素养。此次活动正是对教育部“开发一类场馆”理念的延伸，将法治教育从实体实践基地拓展至跨地域线上课堂。活动不仅让两地学生系统学习宪法知识、提升法治素养，更以宪法为桥增进彼此了解与友谊，为教育部构建大中小学有序衔接法治教育体系提供了跨地域实践样本。
活动尾声，两地学生依依不舍地挥动国旗、区旗，同屏合影留念，镜头定格下这一跨越山海的友谊瞬间。大家纷纷表示，此次活动让自己对宪法、对祖国有了更深刻的认识，未来将自觉做宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者，用实际行动守护“一国两制”，守护祖国统一。
立新教育集团将持续深化与澳门及各地学校的交流合作，计划联合开发符合《青少年法治教育大纲》的跨地域校本教材，共同组织法治研学实践活动，让教育部“六个一”举措在两地落地生根。同时不断丰富交流形式、拓展合作领域，让法治精神在更多青少年心中生根发芽，为培养担当民族复兴大任的时代新人、促进内地与澳门共同发展贡献教育力量。